私の一日 (My Day)

私の一日
こんにちは、わたしはアキラです。わたしはがくせいです。まい日、六時に起きます。それから、七時にあさごはんを食べます。あさごはんはパンとミルクです。
八時から学校へ行きます。学校は九時にはじまります。十二時にひるごはんを食べます。ひるごはんはおべんとうです。学校は三時におわります。
四時にうちへ帰ります。うちで五時におやつを食べます。それから、六時から七時までべんきょうします。八時にばんごはんを食べます。ばんごはんの後で、テレビを見ます。十一時にねます。
日曜日は学校がありません。日曜日はともだちとあそびます。
しつもん (Questions)
-
アキラさんは何時に起きますか。
a) 五時
b) 六時
c) 七時 -
アキラさんは学校で何を食べますか。
a) パン
b) おべんとう
c) おやつ -
アキラさんは何時から何時までべんきょうしますか。
-
アキラさんは日曜日、何をしますか。
こたえ (Answers)
-
b) 六時
- 文の中に「六時に起きます」とあります。
-
b) おべんとう
- 文の中に「学校で…ひるごはんはおべんとうです」とあります。「学校で」がヒントです。
-
六時から七時まで
- 文の中に「六時から七時までべんきょうします」とあります。「~から~まで」は時間の始まりと終わりを表します。
-
ともだちとあそびます。
- 文の最後に「日曜日はともだちとあそびます」とあります。
- 私は毎朝七時に起きます。
- 朝ごはんを食べます。
- 八時に家を出ます。
- バスで大学へ行きます。
- 午前中は日本語を勉強します。
- 昼ごはんは友達と食べます。
- 午後は図書館で本を読みます。
- 五時に家に帰ります。
- 晩ごはんを作ります。
- テレビを見ます。
- 十一時に寝ます。
What should you do next?
Recommended next lessons
Reading practice: The M, Y, R, W, and N rows (complete 46 Hiragana)
Reading practice for: The M, Y, R, W, and N rows (complete 46 Hiragana)
Read →Reading practice: Self-introduction
Reading practice for: Self-introduction
Read →Reading practice: Hiragana か-row
Reading practice for: Hiragana か-row
Read →Reading practice: The T, N, and H rows (and exceptions)
Reading practice for: The T, N, and H rows (and exceptions)
Read →Reading practice: Spatial locations (の, うえ, した, なか, そと, となり)
Reading practice for: Spatial locations (の, うえ, した, なか, そと, となり)
Read →Reading practice: Hiragana あ-row
Reading practice for: Hiragana あ-row
Read →Comments
Add a comment
Recommended bundles for you
Structured study materials to accelerate your JLPT journey.


